德育是指教育者培养受教育者（）。

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    根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（）。

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      学校进行教育和教学活动的基本单位是（）。

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        遗传素质在人的发展中的作用是（）。

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          有效开展班主任工作的前提和基础是 （）。

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            在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（）。

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              掌握学习教学法的首先提出者是（）。

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                通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）。

                通过实验提出遗忘的进程是不均衡的、先快后慢的心理学家是（）。
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                  借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为（）。

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                    情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（）。

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                      推动人的行为的内在原因是（）。

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                        人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程，是下列思维的哪一个环节（）。

                        人脑中提炼出各种对象或现象的共同的、本质的特征，舍弃其个别的、非本质的特征的过程，是下列思维的哪一个环节（）。
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                          马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（）。

                          马斯洛的需要层次理论中，把哪一种需要看做最高层次的需要（）。
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                            基本的情绪分类可以将情绪分为四种，下列哪一个不属于基本的情绪分类（）。

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                              了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段的特点（）。

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