概述园所组织目标的管理作用。

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    简述园所教育工作和保育工作的管理关系。

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      简述教育评价的功能。

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        阐述教育行政执法的特征。

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          阐述园所组织文化构建的基本环节。

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            管理学家西蒙曾经说过：“管理工作的关键在于领导者，领导艺术的核心在于激励下属主动积极地工作”。你如何理解这句话？结合实际谈谈如何在园所管理中调动人的积极性？

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              “教育工作进行到一定阶段或者完成某一阶段性工作后进行的评价”指的是

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                在构建教育督导机制时，要注意处理好

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                  学前教育规划的前提是

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                    加强学前教育法制建设的途径主要有：加强学前教育法规的普法力度；加强学前教育执法力度；加强学前教育执法的监督力度和

                    加强学前教育法制建设的途径主要有：加强学前教育法规的普法力度；加强学前教育执法力度；加强学前教育执法的监督力度和
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                      我国现行的教育行政体制设立的依据是

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                        费德勒和休斯认为“影响领导者成败的因素很多，最为重要的因素是环境”。这种说法的理论依据是

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                          在园所的教育活动中，儿童的学习活动一般有两种，这两种活动是

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                            园所形象设计的核心内容是

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                              “在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和”指的是

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