从当前世界学前数育评价的发展趋势来看，评价正由注重选拨签定转向强调发

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    从当前世界学前教育评价的发展趋势来看，评价正由注重选拔鉴定转向强调发展

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      学前教育活动的特点决定了其管理的特殊性，下到不属于学前教育特点的是（）

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        对学前教育管理现象的研究可从四个方面来展开，其中不包括（）

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          下列不属于园所管理者引发会的基本职能的是（）

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            _____是指在一个阶段的工作结束后，用现时的认识或眼光去审视或反思过去的工作，总结经验、发现问题、分析原因、寻求对策的方法。（）

            _____是指在一个阶段的工作结束后，用现时的认识或眼光去审视或反思过去的工作，总结经验、发现问题、分析原因、寻求对策的方法。（）
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              _____是指管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法。其目的在于保障组织系统中各种关系的平衡性。（）

              _____是指管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法。其目的在于保障组织系统中各种关系的平衡性。（）
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                在园所决策的过程中，管理者应（）

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                  有效管理需要通过信息来引导，园所信息管理的基本环节包括获取信息、分析信息，之后是（）

                  有效管理需要通过信息来引导，园所信息管理的基本环节包括获取信息、分析信息，之后是（）
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                    园所管理过程与管理职能不同，管理过程是一种_____的过程。（）

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                      班级工作管理也要遵循诸多原则，其中不包括（）

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                        园所组织文化构建。首先应该（）

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                          组织文化构成要素主要概括为几个，其中不包括（）

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                            阅读更多

                            管理者可通过一定方法促进员工的自觉实践和自觉行为。在提升员工行为的工作方面，包括（）

                            管理者可通过一定方法促进员工的自觉实践和自觉行为。在提升员工行为的工作方面，包括（）
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                              国家领导管理教育的组织结构和工作制度的总称是（）

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