企源知识库
专业知识收录平台
简述学前儿童心理健康评估的主要方法。
2024年09月11日 04时09分25秒
11次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
获取学前儿童进行心理发育评价所需信息时的一种简单而又十分普遍运用的方法是( )
2024年09月11日 04时09分24秒
16次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
谈话的方式中,( )是围绕着一个或几个问题进行回答,直到了解问题为止。
2024年09月11日 04时09分23秒
11次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
以下哪项不属于谈话的方式( )
2024年09月11日 04时09分22秒
25次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
对学前儿童心理健康评估时常用到谈话法, 以下谈话方式中不合理的是( )
2024年09月11日 04时09分21秒
30次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
在和家长、抚养人或教师的谈话中,可能由于
对儿童的观察不够全面
而影响谈话内容的真实度。
对儿童的观察不够全面
而影响谈话内容的真实度。" class="wp-post-image" width="400" height="200" />
2024年09月11日 04时09分21秒
15次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
谈话法是对学前儿童进行心理发育评价时获取所需的有关信息的一种复杂而又十分普遍运用的方法。
2024年09月11日 04时09分20秒
14次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
没有具体问题的谈话,没有具体问题,只有一定的预定的谈话范围,在此范围内可不拘泥于谈话顺序和回答形式。
2024年09月11日 04时09分19秒
12次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
谈话涉及的范围应是单方面的。
2024年09月11日 04时09分18秒
10次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
与儿童谈话过程中,谈话者可以加入个人主观印象。
2024年09月11日 04时09分17秒
11次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
在与儿童谈话时,应注意的谈话技巧包括( )
2024年09月11日 04时09分17秒
30次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
谈话的方式可以有三种:选择答案的谈话、自由回答的谈话和 ( ) 。
2024年09月11日 04时09分16秒
12次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
简述与儿童谈话的技巧。
2024年09月11日 04时09分15秒
14次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
名词解释:谈话法
2024年09月11日 04时09分14秒
15次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
观察一般建立在观察者经验的基础上,具有一定的( ),因此观察者应注意掌握客观的衡量标准。
2024年09月11日 04时09分13秒
11次浏览
分类:学前儿童心理卫生与辅导(00886)
阅读更多
‹‹
上一页
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
下一页
››
Top
首页
后台登录
×
×