心理辅导前应怎样营造环境?

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    简述皮尔斯的人性观。

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      简述学前儿童心理辅导特征。

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        结合实际谈谈学前儿童精神压力的根源。

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          论述进行阳性强化时应注意的问题。

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            案例：星星幼儿园是一个新办的幼儿园，但是开学第一天，家长就对幼儿园的环境产生了疑问，因为幼儿园边上就是一个化工厂的排污口，整天散发出浓烈的气味。举例说明托幼机构在实行健康教育中，在环境创设时该如何符合学前儿童的需求。

            案例：星星幼儿园是一个新办的幼儿园，但是开学第一天，家长就对幼儿园的环境产生了疑问，因为幼儿园边上就是一个化工厂的排污口，整天散发出浓烈的气味。举例说明托幼机构在实行健康教育中，在环境创设时该如何符合学前儿童的需求。
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              简述结构分析中人格的三种独立自我状态。

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                将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，这一判断标准属于（ ）

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                  下列不属于投射测验的是（ ）

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                    幼儿的学习经验分为十三大项，其中“计划及完成自己所制定的计划”属于（ ）

                    幼儿的学习经验分为十三大项，其中“计划及完成自己所制定的计划”属于（ ）
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                      心理辅导中的两种限制是（ ）

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                        以下不属于与情绪有关的心理健康问题的是（ ）

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                          个体心理学派认为，个体生长的环境中最影响个体人格养成的因素是（ ）

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                            以社会性、外在的交叉型的沟通形态来传递信息的类型属于（ ）

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                              理性情感治疗理论的哲学基础来源于（ ）

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