日本为把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来而实行的最新改革措施是
A、建立学校教育的公共治理体系
B、学校管理权利的下放与逐渐本位化
C、在学校管理中强调问责管理
D、加强工作人员的专业化培训和教育
【正确答案】：B
【题目解析】：学校管理权力的下放与逐渐本位化。公立学校所遇到的质量危机和信任危机，是日本当前基础教育所面临的重要难题。改 革的基调是，在新自由主义的倡导下，把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来， 把学校的课程、预算、人事管理等权力下放到学校基层，自主管理、自律运营，让校长、教师、 学生、家长和社会共同参与，学校的工作引入市场竞争机制。之前，教育委员会与学校之间 是垂直的上命下服的关系，校长的职责是受教育委员会的委托掌管具体的日常校务和监督 教职员工作。教育委员会管理权限的下放或柔性化，意味着校长自主管理的责任和权限得 以扩大，减少了对上级的行政依赖，拥有更多实现自己的教育理念及根据学校实情实施弹性 的、特色的教学与管理活动的空间。在2000年教育国民会议提案中，提出将校长的人事权 扩展到所有正规编制的职员，校长还在课程管理以及经费预算上享有很大的权力。③此外, 在学校的管理上，还普遍设有职员会议，审议讨论学校的一些重要事项，还规定设置学校评 议员制度。校长根据学校需要，推荐一定的校外有识人士担任学校评议员，以使决策更加符 合学校所在地域社会的实际状况。
