社会相互作用论认为儿童可以通过（ ）来推测语言的假设。
A、学习
B、观察
C、动作
D、模仿
【正确答案】：D
【题目解析】：社会相互作用论认为，儿童在学习语言的过程中，通过与周围的人进行交互和模仿来推测语言的假设。这种理论认为，语言是一种社会文化现象，儿童需要通过与他人的交流来获得语言知识和技能。 在社会相互作用论中，儿童被视为积极参与者，在与成年人和同龄人的交往中不断地试错、调整和改进自己的语言能力。这种交互过程可以帮助儿童建立起对语言结构、词汇和语用规则等方面的理解，并逐渐掌握正确使用语言的技能。 因此，社会相互作用论强调了环境对于儿童语言发展的重要性。家庭、学校、社区等环境都可以提供丰富多样的语言输入和机会，促进儿童在不同情境下运用语言，并逐步掌握更高级别的语言技能。
