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在价值观上受“实践理性”所支配的评价是（ ）
A、课程与教学的目标取向评价
B、课程与教学的过程取向评价
C、课程与教学的主体取向评价
D、课程与教学的结果取向评价
【正确答案】：B
【题目解析】：过程取向的评价在本质上是受“实践理性”所支配的，它强调评价者与被评价者的交互作用、强调评价者对评价情境的理解、强调过程本身的价值。