法国教育家朱利安认为比较教育的目的和出发点在于（）
A、加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识
B、借鉴国外的教育经验为本国的教育服务
C、加强学生分析问题和解决问题的能力
D、增进国际了解，促进国际间的文化交流
【正确答案】：B
【题目解析】：比较教育借鉴时代的开始是以1817年朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表《关于比较教育的工作纲要和初步意见》为标志的。朱利安是法国教育家，比较教育学的创始人，被称为“比较教育之父”。《比较教育的研究计划有初步意见》是他的代表作，比较教育这一术语也是在这本书中首次被正式使用。在借鉴阶段，比较教育研究的主要目的在于介绍外国的教育经验，作为改进本国教育制度的借鉴。法国的库森是借鉴时代的比较教育学家之一。
