下列行为中，哪一项可能是协调亲子关系能力弱和处理儿童能力弱的学前儿童家长具有的行为？
A、共同制定约定、规定，不管什么事情谁对就服从谁，而且说到做到
B、在激情和冲动状态下处理和解决问题，把简单问题复杂化，进而把事情搞糟
C、面对儿童问题时，先冷静地分析问题，弄清原因后再选择恰当的教育方式和方法
D、给孩子时间、空间上的自由，注意亲子之间的距离，让孩子有自己做主的自由
【正确答案】：B
【题目解析】：处理儿童问题能力弱的学前儿童家长,往往面对儿童出现的问题,要么在激情和冲动状态下处理和解决问题,把简单问题复杂化,很容易把事情搞糟;要么在片面了解情况的基础上进行分析、判断由于判断有误,因此教育方式和方法肯定选择得不恰当,效果肯定也不会好,甚至事与愿违如遇到孩子不听话这一问题,处理儿童问题能力弱的学前儿童家长,往往不分析原因或是片面地认为是孩子的问题,于是就火冒三丈,大发雷霆。由于家长主观臆断,往往把问题处理错。p176
