学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时提出的要求既不过高也不过低,而是适合孩子的年龄和能力。这体现了教育的
学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时提出的要求既不过高也不过低,而是适合孩子的年龄和能力。这体现了教育的
A、理智性原则
B、渐进性原则
C、适切性原则
D、科学性原则
【正确答案】:C
【题目解析】:对非期望行为的管教原则:
(1)理智性原则:要了解孩子的感受和动机。首先要能倾听孩子口语和非口语表达,其次,父母对孩子的非期望行为必须冷静地检查,发现问题所在。
(2)渐进性原则:循序渐进影响孩子,由浅入深,由易到难;学前儿童家长对孩子提出的要求必须具体明确、简单明了,便于孩子理解和执行。
(3)适切性原则:学前儿童家长对孩子提出的要求,既不能过高,又不能过低,必须是适合孩子的年龄和能力的。
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