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当代世界学前特殊儿童教育的发展，出现了三种主导的发展倾向，其中不包括( )
A、早期发现与早期干预的趋向
B、一体化融合教育的趋向
C、补偿性教育的趋向
D、整合教育的趋向
【正确答案】：C
【题目解析】：当代世界学前特殊儿童教育的发展，出现了三种主导的发展倾向：早期发现与早期干预的趋向、一体化融合教育的趋向、整合教育的趋向。