在普通教育机构中增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练．确保特殊儿童能适应正常教育环境，这种回归主流的教育模式叫（）
A、资源教室模式
B、教育配对模式
C、咨询教师模式
D、混合服务模式
【正确答案】：C
【题目解析】：回归主流教育模式的类型 （1）资源教室模式：美国与加拿大。将特殊儿童安置于正常的教育机构，一部分时间到资源教室里去接受个别教育，其余时间与正常儿童一道学习。 （2）教育配对模式：丹麦。在教育机构中，一个普通班与一个特殊班相配对，普通班与特殊班教师共同负责两个班教育，安排两班儿童共同学习或单独学习。 （3）咨询教师模式：挪威。在普通教育机构中增设受过专业训练的特教人员，为每一位教师提供有关特殊儿童心理教育的基本训练，确保特殊儿童能适应正常教育环境。 （4）混合服务模式：东欧。通过教育机构向普通教育机构中的特殊儿童提供专业的协助。
