评估过程中区分出水平好坏、能力高低、成效优劣，这样会直接影响到学校工作的形象、荣誉和利益等，从而激发被评者的成就动机，这是属于()
评估过程中区分出水平好坏、能力高低、成效优劣，这样会直接影响到学校工作的形象、荣誉和利益等，从而激发被评者的成就动机，这是属于()
A、改进功能
B、激励功能
C、研究功能
D、管理功能
【正确答案】：B
【题目解析】：P184
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