某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于( )

某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于( )
    阅读更多

    儿童出现最初的性格方面的差异的年龄是( )

    儿童出现最初的性格方面的差异的年龄是( )<br>
      阅读更多

      好奇好问、活泼好动是幼儿( )

      好奇好问、活泼好动是幼儿( )
        阅读更多

        儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现?( )

        儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现?( )
          阅读更多

          认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )

          认为儿童智力最初是混沌不明晰的，儿童智力因素的数量随年龄的增长而增加。这种理论属于( )
            阅读更多

            根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约( )

            根据布鲁姆的智力发展曲线，4岁时儿童智力已发展了约( )
              阅读更多

              王洋是某幼儿园大班的孩子，他在该幼儿园是出了名的，他“身强体壮”，非常顽皮，经常和其他小朋友闹矛盾。今天上午他又挨了老师的一顿狠批，原因是这样的：前几天，他所在的班刚转来了一个叫李明的小朋友，李明个子也比较高，这样，他和李明就成为该班仅有的两个“高个”，王洋和以前一样主动找李明玩，风风火火的，可李明不太喜欢动，尤其不爱和王洋这样的孩子玩。今天上午刚到班里，王洋又让李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样二人就动起手来了……王洋总是主动和小朋友接触，可没人愿和他玩，然而，他自己却经常别出心裁地玩得有滋

              王洋是某幼儿园大班的孩子，他在该幼儿园是出了名的，他“身强体壮”，非常顽皮，经常和其他小朋友闹矛盾。今天上午他又挨了老师的一顿狠批，原因是这样的：前几天，他所在的班刚转来了一个叫李明的小朋友，李明个子也比较高，这样，他和李明就成为该班仅有的两个“高个”，王洋和以前一样主动找李明玩，风风火火的，可李明不太喜欢动，尤其不爱和王洋这样的孩子玩。今天上午刚到班里，王洋又让李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样二人就动起手来了……王洋总是主动和小朋友接触，可没人愿和他玩，然而，他自己却经常别出心裁地玩得有滋
                阅读更多

                如何形成孩子良好的依恋?

                如何形成孩子良好的依恋?
                  阅读更多

                  ××是某幼儿园大班的孩子，他在该幼儿园是出了名的，“身强体壮”，非常顽皮，经常和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批，原因是这样的：前几天，他所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，××和李明成为该班仅有的两个“高个”，××和以前一样主动找李明在一块玩，风风火火的，可李明不太喜欢动，尤其不爱和××这样的孩子玩。今天上午刚到班里，××又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样××就动起手来……在老师眼中，××总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿

                  ××是某幼儿园大班的孩子，他在该幼儿园是出了名的，“身强体壮”，非常顽皮，经常和其他小朋友矛盾不断，今天上午又挨了老师的一顿狠批，原因是这样的：前几天，他所在的班刚转来了一个小朋友李明，李明个子也比较高，这样，××和李明成为该班仅有的两个“高个”，××和以前一样主动找李明在一块玩，风风火火的，可李明不太喜欢动，尤其不爱和××这样的孩子玩。今天上午刚到班里，××又找李明教他“玩魔术”，李明不同意，这样××就动起手来……在老师眼中，××总是这样：总是主动和小朋友接触，可好景不长，一来二去，也就没人愿
                    阅读更多

                    放任型亲子关系的表现及对幼儿的危害是什么?

                    放任型亲子关系的表现及对幼儿的危害是什么?
                      阅读更多

                      儿童亲社会行为产生的基础是()

                      儿童亲社会行为产生的基础是()
                        阅读更多

                        挫折

                        挫折
                          阅读更多

                          妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，并不总是依偎在妈妈身旁，在此，婴儿的依恋类型属于()

                          妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，并不总是依偎在妈妈身旁，在此，婴儿的依恋类型属于()
                            阅读更多

                            性别行为

                            性别行为
                              阅读更多

                              性别角色行为

                              性别角色行为
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×