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儿童有意动作发生的主要标志是
2024年09月11日 07时09分51秒
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分类:学前心理学(00384)
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为研究幼儿的坚持性所做的实验是
2024年09月11日 07时09分50秒
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分类:学前心理学(00384)
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幼儿坚持性发展的关键年龄是
2024年09月11日 07时09分50秒
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分类:学前心理学(00384)
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幼儿期自我意识的发展主要表现在三个方面,不包括
2024年09月11日 07时09分49秒
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分类:学前心理学(00384)
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幼儿园某老师观察一个幼儿写道:“性子很急,精力旺盛,喜欢活动量大的运动,爱逞能,自制力差,易冲动。”从老师的描述中可以得出这个幼儿可能偏向于__________气质类型。
2024年09月11日 07时09分48秒
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分类:学前心理学(00384)
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孩子从出生以后就逐渐发展并表现各种能力,其中最早表现并逐步发展的是
2024年09月11日 07时09分47秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童出现最初的性格方面的差异是在
2024年09月11日 07时09分46秒
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分类:学前心理学(00384)
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某幼儿在母亲离开之前,总显得很警惕,有点大惊小怪,如果母亲离开他,他就会表现出 极度的反抗,母亲回来时他想与母亲接触,但是又反抗与母亲接触。这类儿童属于 依恋类型
2024年09月11日 07时09分46秒
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分类:学前心理学(00384)
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亲子关系中最有益于幼儿个性良好发展的是
2024年09月11日 07时09分45秒
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分类:学前心理学(00384)
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两个幼儿在玩游戏,一个作为“追赶者”,一个作为“逃跑者”,玩得不亦乐乎,这属于2岁 前儿童同伴交往的
2024年09月11日 07时09分44秒
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分类:学前心理学(00384)
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儿童移情能力发展的关键期可能是
2024年09月11日 07时09分43秒
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分类:学前心理学(00384)
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有的孩子刚刚1岁2个月就会说话,有的孩子已经两岁了还没有开ロ。这体现了学前儿童发展进程的
2024年09月11日 07时09分42秒
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分类:学前心理学(00384)
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“把儿童心理的发展归结为环境教育机械作用的結果。”这是___________的论点。
2024年09月11日 07时09分42秒
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分类:学前心理学(00384)
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早期隔离或剥夺实验是研究__________ 的方法之一。
2024年09月11日 07时09分41秒
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分类:学前心理学(00384)
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“兴趣”“能力”属于人的心理现象的
2024年09月21日 04时09分02秒
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