研究学前儿童心理的基本原则不包括

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    某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中，通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化，这位教师采用的研究方法是

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      2岁孩子的头长和身长比例是

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        _________________是儿童开始产生自我意识的明显表现。

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          某幼儿园老师问幼儿:床、桌子、凳子和被子这四样东西哪三样应该归为一起？幼儿回 答:床、凳子和被子。这体现了幼儿的心理发展的特征是

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            以下关于婴儿注意选择性的主要规律描述正确的是

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              “客体永久性”最早出现在儿童__________年龄阶段。

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                在整个学前期__________始终占主体和优势地位。

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                  随着听觉的发展，婴幼儿的听觉阈限值逐渐降低，7〜12个月的婴幼儿的听觉阈限值可降至

                  随着听觉的发展，婴幼儿的听觉阈限值逐渐降低，7〜12个月的婴幼儿的听觉阈限值可降至
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                    “如人芝兰之室，久而不闻其香;如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”说明了感知觉规律中的

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                      对幼儿来说，对不同的几何图形辨别的难度有所不同，经过实践研究儿童最早认识的三个几何图形依次是

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                        对前语言时期儿童的记忆的测量指标不包括

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                          让幼儿观察ー组图片，然后要求他们回忆，这属于

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                            艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律简单来说就是

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                              儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的

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