从理解水平来测评学习能力时，有一种水平要求被试者做到对不同的材料内容和不同的关系结构做出理解，这种理解水平称为（　）。

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    在以下关于职业能力倾向测评的论述中，不正确的是（　）。

    在以下关于职业能力倾向测评的论述中，不正确的是（　）。
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      在所有测评方式中，面试所获得的信息量最多、利用率最高。研究结果表明，面试所收集与利用的信息可以达到100%。这主要是出于以下几个方面的原因，除了（　）。

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        面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈回答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这体现了面试的（　）发展趋势。

        面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈回答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这体现了面试的（　）发展趋势。
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          从操作规范程度上划分，面试可以分为（　）。

          从操作规范程度上划分，面试可以分为（　）。
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            面试的结果不仅仅取决于主试的逻辑推理与辩证思维，还包括很大的印象性、情感性与第六感觉等特点，这体现了（　）的特点。

            面试的结果不仅仅取决于主试的逻辑推理与辩证思维，还包括很大的印象性、情感性与第六感觉等特点，这体现了（　）的特点。
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              主试人员在面试中提问是与被试人员进行沟通的基础。如何“问”是主试人员应该思考的问题，应注意以下几个方面，除了（　）。

              主试人员在面试中提问是与被试人员进行沟通的基础。如何“问”是主试人员应该思考的问题，应注意以下几个方面，除了（　）。
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                在面试的哪一个阶段，主要问一些应聘者有所准备、比较熟悉的题目，最好的方式是开放性问题，约占面试的8%？（　）

                在面试的哪一个阶段，主要问一些应聘者有所准备、比较熟悉的题目，最好的方式是开放性问题，约占面试的8%？（　）
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                  第一个问题属于（　）。

                  第一个问题属于（　）。
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                    第二个问题属于（　）。

                    第二个问题属于（　）。
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                      事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍的寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试中哪种类型？（　）

                      事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍的寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试中哪种类型？（　）
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                        评价中心是以测评（　）为中心的标准化的一组评价活动。

                        评价中心是以测评（　）为中心的标准化的一组评价活动。
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                          评价中心通过一系列的活动安排、环境布置与压力刺激来激发被试者的潜在素质，使其得到充分的表现，使主使人对其有一个真实全面的把握，这是评价中心的（　）特点。

                          评价中心通过一系列的活动安排、环境布置与压力刺激来激发被试者的潜在素质，使其得到充分的表现，使主使人对其有一个真实全面的把握，这是评价中心的（　）特点。
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                            在你评价中心的测试中，要求考生表现的和主事人观察评定的都是（　）。

                            在你评价中心的测试中，要求考生表现的和主事人观察评定的都是（　）。
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                              评价中心技术中的小组讨论方法，适用于（　）。

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