依据加涅对学习结果的类型划分,“表现为控制学习者自身内部过程的能力”的学习结果属于（ ）。

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    元认知

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      校外科学教育

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        课外兴趣小组

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          教育评价

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            概念性知识

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              简述当前小学科学教育所面临的挑战。

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                简述小学科学教育课程设计的信念。

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                  简述小学科学教育中综合课的组成。

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                    简述小学科学教师的角色定位。

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                      联系实际谈谈小学科学教育中探究教学是如何开展的。

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                        联系实际谈谈小学科学课演示的重要性。

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                          最早提出物质具有惯性的是

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                            被英国科学史家李约瑟称为“中国科学史上的坐标”的我国古代典籍是

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                              以下属于科学起源与早期发展阶段的是

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