以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是（　）。

以丰富学生生活、陶冶情操、培养审美情趣、锻炼身体、表现乐观向上的进取精神、促进学生身心素质发展为目的的活动形式是（　）。
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    既能培养孩子优美的情操，帮助他们开展“五讲”、“四美”活动，又能帮助孩子学习普通话，这样的活动是（　）。

    既能培养孩子优美的情操，帮助他们开展“五讲”、“四美”活动，又能帮助孩子学习普通话，这样的活动是（　）。
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      班级文艺活动的歌舞表演不应选择（　）。

      班级文艺活动的歌舞表演不应选择（　）。
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        开展小学生体育活动的形式主要是（　）与比赛相结合。

        开展小学生体育活动的形式主要是（　）与比赛相结合。
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          小学生一日生活常规要求小学生一天学习时间不超过（　）。

          小学生一日生活常规要求小学生一天学习时间不超过（　）。
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            小学生的一日生活常规要求小学生一天睡眠不少于（　）。

            小学生的一日生活常规要求小学生一天睡眠不少于（　）。
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              班主任组织学生参加劳动的目的主要在于（　）。

              班主任组织学生参加劳动的目的主要在于（　）。
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                组织小学生植树，修补图书、桌椅，打扫会场礼堂，清理垃圾等属于（　）。

                组织小学生植树，修补图书、桌椅，打扫会场礼堂，清理垃圾等属于（　）。
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                  在学生劳动活动的组织中，根据劳动的任务要求，把学生组织起来，明确干部的分工与职责，制定劳动的纪律和安全注意事项。这些准备工作属于（　）。

                  在学生劳动活动的组织中，根据劳动的任务要求，把学生组织起来，明确干部的分工与职责，制定劳动的纪律和安全注意事项。这些准备工作属于（　）。
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                    在学生劳动活动的组织中，使学生明确劳动的目的、具体任务，劳动的时间、场所，劳动的程序、操作方法与质量要求，落实技术的指导、检核，领取劳动的工具和设备，这些准备工作属于（　）。

                    在学生劳动活动的组织中，使学生明确劳动的目的、具体任务，劳动的时间、场所，劳动的程序、操作方法与质量要求，落实技术的指导、检核，领取劳动的工具和设备，这些准备工作属于（　）。
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                      根据小学生成长的特点，自己洗脸,穿衣,洗小衣服,洗碗,扫地,倒垃圾,整理书包、书籍和学习用品，属于（　）。

                      根据小学生成长的特点，自己洗脸,穿衣,洗小衣服,洗碗,扫地,倒垃圾,整理书包、书籍和学习用品，属于（　）。
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                        决定9月10日为教师节的时间是（　）。

                        决定9月10日为教师节的时间是（　）。
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                          课外读物的（　），要求所选读物能配合孩子的课堂学习，帮助他们发展观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。

                          课外读物的（　），要求所选读物能配合孩子的课堂学习，帮助他们发展观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。
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                            小学生选择课外读物,要求在内容上符合我国教育方针，能培养高尚的共产主义道德情操。这体现了课外读物的（　）。

                            小学生选择课外读物,要求在内容上符合我国教育方针，能培养高尚的共产主义道德情操。这体现了课外读物的（　）。
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                              在选择课外读物时，要充分考虑到不同年级儿童的知识水平、心理特征、兴趣爱好等，这是由课外读物的（　）。

                              在选择课外读物时，要充分考虑到不同年级儿童的知识水平、心理特征、兴趣爱好等，这是由课外读物的（　）。
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