学生操行评定标准的制定，要依据党在新时期的教育目的，其中，“两精神”是指（　）。

学生操行评定标准的制定，要依据党在新时期的教育目的，其中，“两精神”是指（　）。
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    学校对学生进行个别教育，大多数要通过（　）进行。

    学校对学生进行个别教育，大多数要通过（　）进行。
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      在学校教育中，（　）是社会的投影。

      在学校教育中，（　）是社会的投影。
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        为达到共同的目的，通过责权分配和层次结构而形成的一个完整有机的人的群体，被称为（　）。

        为达到共同的目的，通过责权分配和层次结构而形成的一个完整有机的人的群体，被称为（　）。
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          按某种特征划分的任何人类共同体，被称为（　）。

          按某种特征划分的任何人类共同体，被称为（　）。
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            班级群体发展的最好类型是（　）。

            班级群体发展的最好类型是（　）。
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              一个优秀班集体对（　）良好的发展产生极其深刻的影响。

              一个优秀班集体对（　）良好的发展产生极其深刻的影响。
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                班集体是一个（　）的实体。

                班集体是一个（　）的实体。
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                  班集体有明确的奋斗目标，班级有坚强的核心，班干部在班级有威信，有感召力，能独立开展班级工作。属于（　）。

                  班集体有明确的奋斗目标，班级有坚强的核心，班干部在班级有威信，有感召力，能独立开展班级工作。属于（　）。
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                    班集体的形成过程具有鲜明的（　）。

                    班集体的形成过程具有鲜明的（　）。
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                      在集体中占优势的，并被多数人赞同的言论和意见就是（　）。

                      在集体中占优势的，并被多数人赞同的言论和意见就是（　）。
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                        党委托（　）领导的中国少年先锋队，是少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。

                        党委托（　）领导的中国少年先锋队，是少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
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                          班级的（　）是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者，它的工作目标与班级的教育目标是一致的。

                          班级的（　）是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者，它的工作目标与班级的教育目标是一致的。
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                            早在（　）中国新民主主义青年团中央委员会关于建立少年儿童队的决议中，就明确指出：“建队的目的，就是为了组织和教育全体少年儿童。”

                            早在（　）中国新民主主义青年团中央委员会关于建立少年儿童队的决议中，就明确指出：“建队的目的，就是为了组织和教育全体少年儿童。”
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                              少先队有自己一套严密的组织系统，是按照（　）的原则组织起来的独立自主的少年儿童群众组织。

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