下列属于个别教育谈话方式的有（　）。

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    锻炼可以分为（　）。

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      偶发事件的显著特征有（　）。

      偶发事件的显著特征有（　）。
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        偶发事件的危害有（　）。

        偶发事件的危害有（　）。
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          处理偶发事件应注意的问题有（　）。

          处理偶发事件应注意的问题有（　）。
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            处理偶发事件的方法有（　）。

            处理偶发事件的方法有（　）。
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              要切实搞好对偶发事件的调查研究，主要从（　）入手。

              要切实搞好对偶发事件的调查研究，主要从（　）入手。
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                榜样是一个有对比度的强性刺激，具有（　）。

                榜样是一个有对比度的强性刺激，具有（　）。
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                  榜样的作用包括（　）。

                  榜样的作用包括（　）。
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                    全面发展是我国教育目的的基本精神，它要求班主任在树立榜样时，也要坚持这一精神，使树立的学生榜样具有的素质和能力有（　）。

                    全面发展是我国教育目的的基本精神，它要求班主任在树立榜样时，也要坚持这一精神，使树立的学生榜样具有的素质和能力有（　）。
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                      运用榜样教育的基本要求有（　）。

                      运用榜样教育的基本要求有（　）。
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                        对小学生影响较大的榜样有（　）。

                        对小学生影响较大的榜样有（　）。
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                          转化后进生的意义包括（　）。

                          转化后进生的意义包括（　）。
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                            后进生对班集体的不良影响主要表现为（　）。

                            后进生对班集体的不良影响主要表现为（　）。
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                              转化后进生的方法和途径有（　）。

                              转化后进生的方法和途径有（　）。
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