信息社会的两大现象是“知识爆炸”和“信息海洋”，作为未来教教师，你认为传统的教育模式能否适应，你将如何应付？

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    你认为目前在我们的课堂教学中，信息技术的普及应用，使传统的教学教育观念发生重要转变。请就其中的教学观、学习观、教师观和学生观如何转变，简要谈谈个人观点。

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      有人说教学系统设计就是编写教案，也有人说教学系统设计就是制作课件。结合课程的学习，谈谈个人见解。

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        有人说大学生现在计算机水平高，已具备了计算机水平的基本能力，所以只要学好专业课，就能胜任多媒体环境下的教学，没有必要学习教育技术课程，请谈谈你的看法。

        有人说大学生现在计算机水平高，已具备了计算机水平的基本能力，所以只要学好专业课，就能胜任多媒体环境下的教学，没有必要学习教育技术课程，请谈谈你的看法。
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          新课改其中重要的内容就是改变对学生的评价方式，由传统的结果性评价转向多元性和多维性的评价，谈说个人的观点。

          新课改其中重要的内容就是改变对学生的评价方式，由传统的结果性评价转向多元性和多维性的评价，谈说个人的观点。
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            你怎样看待教育技术与学校教学工作的整合？

            你怎样看待教育技术与学校教学工作的整合？
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              ____是一种适合各个学习者不同需求和特点的教学。主要通过教师与学生面对面交流而实现。

              ____是一种适合各个学习者不同需求和特点的教学。主要通过教师与学生面对面交流而实现。
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                程序教学的特点是：____；自定学习进度；____、即时反馈等。

                程序教学的特点是：____；自定学习进度；____、即时反馈等。
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                  ____是一种系统地设计、开发、实施、管理和评估教与学全过程的总方法。

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                    我国教育技术源于欧美的____，教学技术是一门技术性应用学科，整合了多门相关科学的理论。

                    我国教育技术源于欧美的____，教学技术是一门技术性应用学科，整合了多门相关科学的理论。
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                      ____是教育技术的指导理论。

                      ____是教育技术的指导理论。
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                        现代学习理论可分4种类型，刺激——反应学习理论、认知信息加工学习理论、____、____。

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                          程序教学理论的代表人物是____，认知结构学习理论的代表是____。

                          程序教学理论的代表人物是____，认知结构学习理论的代表是____。
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                            人本主义学习理论代表____，他认为，学习原则的一个核心，是要让学生自由学习。

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                              学习过程是一个动态过程，主要因素包括：____、____、____、学习动机、学习内容、学习环境。

                              学习过程是一个动态过程，主要因素包括：____、____、____、学习动机、学习内容、学习环境。
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