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我国的学校教育体制改革应着手于
2024年09月14日 20时09分56秒
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分类:教育管理原理(00449)
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目前我国筹措教育经费的教育投资管理体制是一种
2024年09月14日 20时09分55秒
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分类:教育管理原理(00449)
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教育经费从不同的角度可以做不同的区分,从教育经费在国家财政管理的形式上看,主要分为
2024年09月14日 20时09分53秒
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管理部门和管理者需要的信息是不相同的,不同性质的信息其作用也是不同的。因此,要根据信息的性质,将其提供给需要这方面信息的使用者。这就要求教育信息处理要
2024年09月14日 20时09分52秒
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分类:教育管理原理(00449)
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教育行政组织的纵向信息沟通,即上下级沟通中,一般多采用
2024年09月14日 20时09分51秒
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相对评价、绝对评价和内差异评价的划分依据是
2024年09月14日 20时09分50秒
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教育评价标准具体体现的是
2024年09月14日 20时09分49秒
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目标管理20世纪50年代首先出现在
2024年09月14日 20时09分48秒
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目标管理的基本含义是以
2024年09月14日 20时09分46秒
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学校教学管理的核心内容是
2024年09月14日 20时09分45秒
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学校卫生工作管理中,教学卫生管理的内容有
2024年09月14日 20时09分43秒
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第一次将计划职能和执行职能分开,实行职能组织制的代表人物是
2024年09月14日 20时09分42秒
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对未来的发展趋势、发展状况所进行的判断和推知,称为
2024年09月14日 20时09分41秒
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教育决策依性质可划分为
2024年09月14日 20时09分40秒
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分类:教育管理原理(00449)
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教育领导者的领导艺术"三技"主要指
2024年09月14日 20时09分39秒
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