“三叶草”组织结构中的第三片叶子是指（　）。

“三叶草”组织结构中的第三片叶子是指（　）。
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    “三叶草”组织结构中的第四片叶子是指（　）。

    “三叶草”组织结构中的第四片叶子是指（　）。
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      （　）是指三叶草组织内部各小组实现联合而建立的组织。

      （　）是指三叶草组织内部各小组实现联合而建立的组织。
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        以“思想、信息和智力”为基础的组织是（　）。

        以“思想、信息和智力”为基础的组织是（　）。
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          （　）是指在一个组织中主要由各类专业人员所组成的结构。

          （　）是指在一个组织中主要由各类专业人员所组成的结构。
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            当大量的专业人员被雇用的时候，常规的直线职能制组织结构就难以适用这种需要。其原因不包括（　）。

            当大量的专业人员被雇用的时候，常规的直线职能制组织结构就难以适用这种需要。其原因不包括（　）。
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              要使专家与组织协调一致，可以选择的方式不包括（　）。

              要使专家与组织协调一致，可以选择的方式不包括（　）。
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                引进了欧美的企业管理方法和会计技术以及近代公司制度，是在日本企业管理的（　）。

                引进了欧美的企业管理方法和会计技术以及近代公司制度，是在日本企业管理的（　）。
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                  （　）是日本企业管理“再创造”的决定性的一步。

                  （　）是日本企业管理“再创造”的决定性的一步。
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                    “日本式”现代管理的特点不包括（　）。

                    “日本式”现代管理的特点不包括（　）。
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                      在“日本式”现代管理中，董事会的实权一般掌握在（　）手里。

                      在“日本式”现代管理中，董事会的实权一般掌握在（　）手里。
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                        在日本企业管理中，（　）可以提高员工对企业的忠诚度，利于形成团队精神。

                        在日本企业管理中，（　）可以提高员工对企业的忠诚度，利于形成团队精神。
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                          下列（　）不属于日本企业管理存在的缺点。

                          下列（　）不属于日本企业管理存在的缺点。
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                            人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出来的能被观察到的一切外显的活动称为（　）。

                            人受其生理、心理支配或客观环境的刺激而表现出来的能被观察到的一切外显的活动称为（　）。
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                              人的行为可以通过制度、培训、教育等方式消除其消极行为，诱导和激发积极行为，这体现了人的行为的（　）特点。

                              人的行为可以通过制度、培训、教育等方式消除其消极行为，诱导和激发积极行为，这体现了人的行为的（　）特点。
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