模拟

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    教学设计的目的是（）

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      教学对象的特点中不正确的一项是（）

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        教学设计采用的研究方法是

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          教学设计理论首先形成在

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            教学对象的特点中不正确的一项是

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              供专职教师参考使用的教学设计过程模式是（）

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                格拉奇模式的特点是

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                  教学设计的研究对象包括

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                    在实际工作中，要从教学系统的整体功能出发，保证四要素的一致性，使各要素之间相辅相成，产生整体效应，这四要素包括

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                      按照范围和任务的层次,教学设计过程模式可以分为

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                        教学设计

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                          学习需要在教学设计中是一个特定的概念，它指的是（）

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                            教学设计过程的第一步是

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                              学生内部组织起来的，借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能是

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