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“在一分钟内正确完成这道题”表述的是ABCD法中的
2024年08月08日 02时08分57秒
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分类:现代教育技术(00413)
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评定动作技能领域最有效的方法是
2024年08月08日 02时08分56秒
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用于评定情感情域目标的方法有
2024年08月08日 02时08分55秒
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美国教育家布卢姆等将教育目标分为
2024年08月08日 02时08分54秒
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学生认知方式的主要特征包括
2024年08月08日 02时08分52秒
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分类:现代教育技术(00413)
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按照布卢姆有关认知学习领域目标的分类理论,判断学生是否掌握了对知识材料的领会能力可借助的方法有
2024年08月08日 02时08分51秒
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分类:现代教育技术(00413)
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按照布卢姆的教育目标分类学,将教育目标分为()
2024年08月08日 02时08分50秒
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用ABCD法编写学习目标时
2024年08月08日 02时08分49秒
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学习目标编写的ABCD法中,“D”是指
2024年08月08日 02时08分47秒
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用于评定情感领域目标的方法有
2024年08月08日 02时08分46秒
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分类:现代教育技术(00413)
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布鲁姆情感领域教育目标的分类对我们的启示是什么?
2024年08月08日 02时08分45秒
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阐明学习目标的意义和局限性是什么?
2024年08月08日 02时08分44秒
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教学总目标
2024年08月08日 02时08分43秒
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产生式教学策略的优点是
2024年08月08日 02时08分41秒
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通过让学生自己来产生教育目标,自己对内容进行组织、阐明和安排顺序等来鼓励学生自己从教学中建构具有个人特有风格的是
2024年08月08日 02时08分40秒
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