捷克著名的教育思想家夸美纽斯的代表作是

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    卢校的教育理论以“______”著称。

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      宗教改革时期的新教教育主要有______的数育。

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        柏拉图首先明确地把“______”作为教学内容。

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          蒙台梭利教育思想中的最显著的特点是

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            ______中世纪后期西欧社会一种独特的教育形式，它的出现在某种程度上契合了等级分明的欧洲封建制度。

            ______中世纪后期西欧社会一种独特的教育形式，它的出现在某种程度上契合了等级分明的欧洲封建制度。
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              欧洲文艺复兴运动的思想旗帜是

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                在以“______”为特征的传统德国大学里，大学的学术自我管理权是由教席教授来把持的。

                在以“______”为特征的传统德国大学里，大学的学术自我管理权是由教席教授来把持的。
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                  战后日本政府決定果用的______6－3－3－4新学制改革学校教育。

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                    1919年法国议会通过的______，被誉为法国历史上“技术数育宪章”的职业教育法案议案。

                    1919年法国议会通过的______，被誉为法国历史上“技术数育宪章”的职业教育法案议案。
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                      昆体良是古罗马时期的一位著名教育家和

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                        日本历史上第一所近代大学是

                        日本历史上第一所近代大学是
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                          贺拉斯·曼是19世纪美国具有重要影响的教育家，被誉为美国“______”。

                          贺拉斯·曼是19世纪美国具有重要影响的教育家，被誉为美国“______”。
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                            提出集体主义教育思想的是

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                              战后英国中等教育“三轨制”的组成部分包括

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