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斯巴达人重视教育内容
不包括
2024年08月08日 04时08分00秒
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分类:外国教育史(01282)
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昆体良的教育目标是培养
2024年08月08日 04时08分59秒
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分类:外国教育史(01282)
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中世纪英格兰最早的两所大学是
2024年08月08日 04时08分58秒
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分类:外国教育史(01282)
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路德教派在教育方法上,提倡
不包括
2024年08月08日 04时08分57秒
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分类:外国教育史(01282)
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夸美纽斯的代表作
不包括
2024年08月08日 04时08分56秒
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17世纪俄国最早具有高等教育性质的专门学院是
2024年08月08日 04时08分54秒
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分类:外国教育史(01282)
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第斯多惠认为国民教育的目的是培养
2024年08月08日 04时08分53秒
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分类:外国教育史(01282)
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赠地学院运动出自
2024年08月08日 04时08分52秒
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分类:外国教育史(01282)
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古埃及的文士学校招收
2024年08月08日 04时08分51秒
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分类:外国教育史(01282)
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西方教育史上首先提出学前教育的教育家是
2024年08月08日 04时08分49秒
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分类:外国教育史(01282)
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宫廷学校的学习科目
不包括
2024年08月08日 04时08分48秒
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分类:外国教育史(01282)
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“知识就是力量”的提出者是
2024年08月08日 04时08分47秒
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分类:外国教育史(01282)
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“知识的开端永远必须来自感官(因为悟性所有的都是从感官得来的,没有别的)”。说明夸美纽斯的
2024年08月08日 04时08分46秒
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分类:外国教育史(01282)
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“没有一切标记,没有一切概念……我们所有的知识都是建立在经验之上,知识归根到底源于经验”,这句话是立足于
2024年08月08日 04时08分44秒
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分类:外国教育史(01282)
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斯宾塞按照重要程度将人类生活的主要活动分为五大类,其中历史学科属于
2024年08月08日 04时08分43秒
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