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简述在小学英语教学中读的技能训练方式。
2024年02月24日 08时02分24秒
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分类:小学英语教学研究(01844)
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简述在小学英语教学中听力的常用训练方式。
2024年02月24日 08时02分23秒
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简述在小学英语教学中写的技能训练方式。
2024年02月24日 08时02分23秒
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试举例论述常用的听说读写综合训练的方式。
2024年02月24日 08时02分23秒
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试论述目前在儿童英语和小学英语语法教学中存在的问题。
2024年02月24日 08时02分23秒
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试论述语法教学的多样性主要体现在哪里。
2024年02月24日 08时02分23秒
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简述语法的作用。
2024年02月24日 08时02分22秒
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试论述在小学英语词汇教学中需注意的方面。
2024年02月24日 08时02分22秒
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简述使用图画教单词的方法。
2024年02月24日 08时02分22秒
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简述小学英语词汇教学的情境性原则常用的方法。
2024年02月24日 08时02分22秒
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简述小学英语词汇教学的内容。
2024年02月24日 08时02分22秒
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试论述学生在词汇习得方面可能会遇到以下困难。
2024年02月24日 08时02分22秒
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简述小学英语语音教学活动的内容。
2024年02月24日 08时02分21秒
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简述小学英语语音教学活动的方法。
2024年02月24日 08时02分21秒
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简述小学英语语音教学的原则。
2024年02月24日 08时02分21秒
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试论述做好语音示范应注意几个点。
2024年02月24日 08时02分21秒
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简述语音示范的步骤。
2024年02月24日 08时02分21秒
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试论述小学英语语音教学中模仿练习时应注意的几个点。
2024年02月24日 08时02分21秒
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试论述小学英语语音教学中对比性的原则及其优势。
2024年02月24日 08时02分20秒
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简述小学英语语音教学中整体性的原则。
2024年02月24日 08时02分20秒
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简述直接教学法的要求。
2024年02月24日 08时02分20秒
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简述听说法的特点。
2024年02月24日 08时02分20秒
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简述情景教学法的主张。
2024年02月24日 08时02分20秒
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简述交际能包含的内容。
2024年02月24日 08时02分20秒
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论述TPR全身反应法的理论依据及所遵循的原则。
2024年02月24日 08时02分19秒
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论述自然教学法所遵循的原则。
2024年02月24日 08时02分19秒
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简述儿童的心理和年龄特征对外语学习的影响。
2024年02月24日 08时02分19秒
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简述乔姆斯基的先天语言能力说。
2024年02月24日 08时02分19秒
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简述儿童获得言语的大致规律。
2024年02月24日 08时02分19秒
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简述语言的本质特征。
2024年02月24日 08时02分19秒
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请论述作为一名小学英语教师应具备哪些方面的素质才能保证小学英语教学的质量。
2024年02月24日 08时02分18秒
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简述研究和学习小学英语教学法的意义
2024年02月24日 08时02分18秒
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简述小学英语教学法研究的基本内容
2024年02月24日 08时02分18秒
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跨文化意识
2024年02月24日 08时02分18秒
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童谣
2024年02月24日 08时02分18秒
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教学简笔画
2024年02月24日 08时02分18秒
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实物教学法
2024年02月24日 08时02分17秒
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对比启发强化训练法
2024年02月24日 08时02分17秒
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示范—模仿法
2024年02月24日 08时02分17秒
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TPR教学法
2024年02月24日 08时02分17秒
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习得
2024年02月24日 08时02分17秒
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学习
2024年02月24日 08时02分17秒
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学习动机
2024年02月24日 08时02分16秒
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对比系统
2024年02月24日 08时02分16秒
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设计文化教学活动时要考虑:_________、_________、活动类型、文化教学要点。
2024年02月24日 08时02分16秒
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课后分析可通过拟定_________或_________写两种形式进行。
2024年02月24日 08时02分16秒
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教师在教学活动之前主要应编制好三种计划:学期教学进度计划______________、______________。
2024年02月24日 08时02分16秒
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备好课必须做好的三方面工作包括_________、_________、_________。
2024年02月24日 08时02分16秒
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电子游戏现在不仅是作为一种娱乐休闲方式广为存在,而且越来越多的作为一种__________________使用,英语教师理所应当地要能利用这种技术的优势,帮助学生学习英语。
2024年02月24日 08时02分15秒
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电子游戏在小学英语教学中应用的目的在于激发学生学习英语的兴趣,__________________,创造语言环境。
2024年02月24日 08时02分15秒
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