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在儿童游戏中,教师的角色是
2024年07月31日 23时07分03秒
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分类:学前游戏论(00399)
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教师间接方式的言语指导主要包括____等几种方式。
2024年07月31日 23时07分01秒
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结构游戏的基本结构由____组成。
2024年07月31日 23时07分00秒
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以下选项中,____的观点正确反映了游戏的本质。
2024年07月31日 23时07分59秒
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美国心理学家霍尔的“复演说”认为____
2024年07月31日 23时07分58秒
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通过班图拉的攻击性行为实验得出的结论是___转向器。
2024年07月31日 23时07分56秒
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游戏的社会性本质观认为:游戏是儿童的____活动。
2024年07月31日 23时07分55秒
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纽曼的游戏特征“内说”,认为游戏的特征是内部___、内部____、内部____。
2024年07月31日 23时07分54秒
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福禄贝尔从____主义的哲学观出发,将游戏的本质归结为____。
2024年07月31日 23时07分53秒
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美国学者帕登通过关于儿童游戏的社会性发展的研究,将儿童(2~6岁)的游戏行为按着儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系,划分成六种:无所用心的行为或____的行为;____的行为;____的游戏;____的游戏____的游戏;____的游戏。
2024年07月31日 23时07分51秒
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分类:学前游戏论(00399)
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_____是童年生活的基本内容,是学前儿童的基本活动,它对于学前儿童的____发展具有不可替代的重要价值。
2024年07月31日 23时07分50秒
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游戏不仅应儿童身心发展的需要而产生,而且游戏也促进儿童的身体、____、___和____等各方面的发展,实现着它重要的发展价值。
2024年07月31日 23时07分49秒
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分类:学前游戏论(00399)
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游戏场地的空间密度包括____密度和____密度两个方面。
2024年07月31日 23时07分48秒
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分类:学前游戏论(00399)
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对于幼儿而言,每天用于____游戏的时间一般不要少于1小时。
2024年07月31日 23时07分46秒
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分类:学前游戏论(00399)
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有规则游戏
2024年07月31日 23时07分45秒
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