下列行动研究方法与技术中不属于非观察性调查及自我报告技术的是

下列行动研究方法与技术中<u>不属于</u>非观察性调查及自我报告技术的是
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    行动研究中，轶事记录法属于

    行动研究中，轶事记录法属于
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      下列四个选项中，采用积差相关进行计算时其适用条件不包括

      下列四个选项中，采用积差相关进行计算时其适用条件<u>不包括</u>
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        能够代表一组数据离散程度的最好指标是

        能够代表一组数据离散程度的最好指标是
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          以下属于学前教育定性研究的特点的是

          以下属于学前教育定性研究的特点的是
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            观察法包括

            观察法包括
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              访谈过程中，研究者提问时应注意

              访谈过程中，研究者提问时应注意
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                问卷的结构一般包括

                问卷的结构一般包括
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                  以下不属于第二手文献的是

                  以下<u>不属于</u>第二手文献的是
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                    简述讨论的功能。

                    简述讨论的功能。
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                      简述时间取样观察法的要求。

                      简述时间取样观察法的要求。
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                        简述实验研究的取样与分组原则。

                        简述实验研究的取样与分组原则。
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                          简述查阅文献的方法。

                          简述查阅文献的方法。
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                            结合课题案例论述访谈研究的设计程序。

                            结合课题案例论述访谈研究的设计程序。
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                              结合实际案例，阐述学前教育经验总结研究的步骤。

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