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比较教育在“社会科学方法时代”的主要代表人物有
A、埃德蒙·金
B、贝雷迪
C、马林森
D、霍尔姆斯
E、施奈德
【正确答案】：ABCD
【题目解析】：从50年代起直到现在是比较教育研究的第三阶段，是学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是综合研究，这一阶段也被称为“社会科学方法时代”。在社会科学方法时代，比较教育在世界范围内获得了长足的发展，主要表现在研究规模的迅速扩大、研究方法层出不穷、研究成果大量增加和研究领域的扩大等方面。E项施奈德是因素分析比较教育的代表人物。