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在课程实施的基本取向中，()认为课程的涵义是指体现在学程、教科书、指导用书、教师的教案或课程革新方案中的有计划的内容。
A、忠实取向
B、相互适应取向
C、课程创生取向
D、客体取向
【正确答案】：A
【题目解析】：在课程实施的基本取向中，忠实取向认为课程的涵义是指体现在学程、教科书、指导用书、教师的教案或课程革新方案中的有计划的内容。