【正确答案】：
（1）自主发展的意识与动机。
（2）自主发展的规划。
（3）自主发展的行动。
【题目解析】：幼儿园教师的专业发展一般有两条途径：外控式的培养培训和内驱式的自主发展。前者指对幼儿园教师进行有目的、有计划的培养和培训，使其达到社会对幼儿园教师在不同发展阶段提出的相应要求；后者指幼儿园教师有意识的自我完善与发展，它来自幼儿园教师在幼教事业上不断追求自身价值实现的努力。这两条途径常常交织在一起，共同助推幼儿园教师实现专业发展。1.外控式的培养培训：（1）职前培养；（2）职后培训。2.内驱式的自主发展：近年来，幼儿园教师的自主发展受到日益广泛的重视，人们逐渐认识到，能否自主发展是关系到幼儿园教师能否实现可持续发展的关键。一般认为，自主发展主要包括三个方面：（1）自主发展的意识与动机。（2）自主发展的规划。（3）自主发展的行动。