阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题: 其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。
A.这段文字说明了什么道理? B.指出这段文字使用的论证方法。 C.这段文字的写作特点是什么?
阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题: 其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。
A.这段文字说明了什么道理? B.指出这段文字使用的论证方法。 C.这段文字的写作特点是什么?

【正确答案】:【答案A】只有毅力至强,方能取得事业的最终成功。【答案B】对比论证(或比较论证)【答案C】本段文字运用了层递的修辞手法,通过“志力薄弱之士”、“其次弱者”、“稍强者”、“更稍强者”与“至强之人”的五个层次的比较,说明只有毅力至强方能取得事业最终成功的观点。层递的修辞手法不仅增强了说理的逻辑力量,也使道理显得深入浅出。
【题目解析】:关键句:“非至强之人,未有能善于其终者也。”说明只有毅力至强,方能缺德事业的最终成功;对比法论证,“志力薄弱”对比“有志力者”;层层递进,一开始“志力薄弱之士”—→“次弱者”—→“稍强者”—→“更强者”—→“至强之人”的层次比较,深入浅出,层层加叠增强说服力。

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