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试分析20世纪60年代以来美国终身教育的兴起背景及当代实践。
2024年08月16日 00时08分05秒
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分类:比较教育(00472)
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认为“比较教育的研究是教育史研究的继续,它把教育史研究延伸到现在,以阐明教育和多种文化形式之间必然存在的密切关系”的比较教育学者是.
2024年08月16日 00时08分04秒
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分类:比较教育(00472)
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被看作是比较教育史上“因素分析时代”开端的文献是.
2024年08月16日 00时08分02秒
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分类:比较教育(00472)
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提出在进行两个国家的比较时,应该有一种比较对象之外的参照物,作为衡量二者孰优孰劣标准的比较教育学者是.
2024年08月16日 00时08分01秒
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分类:比较教育(00472)
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最早制定旨在保护和教育幼儿法令的国家是.
2024年08月16日 00时08分00秒
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美国近年来最重要的教育改革法案,几乎对美国义务教育质量控制的各个方面都做出了明确规定的是.
2024年08月16日 00时08分59秒
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分类:比较教育(00472)
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美国主要专注于本科生教育,提供文理全面发展的通才教育,拥有较高的教学质量和声誉的高等教育机构是.
2024年08月16日 00时08分57秒
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分类:比较教育(00472)
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堪称终身教育理论发展里程碑的著作是
2024年08月16日 00时08分56秒
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分类:比较教育(00472)
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在教师教育的职前培养模式中,主要实行开放型或非定向型的教师培养体系的是.
2024年08月16日 00时08分55秒
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分类:比较教育(00472)
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在美国,对学区教育委员的任免拥有决定权的是
2024年08月16日 00时08分54秒
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分类:比较教育(00472)
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在我国成人教育中,最具特色并成为我国终身教育实践的一大创举是
2024年08月16日 00时08分53秒
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霍尔斯《比较教育:当代的问题与趋势》一书中提出的研究领域有.
2024年08月16日 00时08分51秒
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“借鉴时代”主要代表人物包括
2024年08月16日 00时08分50秒
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库森确立的借鉴工作步骤是
2024年08月16日 00时08分49秒
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分类:比较教育(00472)
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康德尔的比较教育目的包括.
2024年08月16日 00时08分48秒
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