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艺术教育的根本出路就在于还艺术教育以本真,这就要求在以下哪几方面,真正成为艺术的教育【】
2024年08月16日 01时08分27秒
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分类:小学艺术教育(06230)
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贝尼特·雷默教授提出了“综合审美教育”这一概念。他认为,每种艺术都有自己的主要要素,绘画有以下哪些要素【】
2024年08月16日 01时08分25秒
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衡量学生艺术课学习好坏的主要标准是【】
2024年08月16日 01时08分24秒
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在艺术教学实践中,参与原则的贯彻执行还有赖于一定的【】
2024年08月16日 01时08分23秒
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艺术教育与智育相比,偏重于感性思维的激发。以下属于感性思维的有【】
2024年08月16日 01时08分22秒
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以下属于艺术审美核心因素的有【】
2024年08月16日 01时08分20秒
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教育之所以需要艺术是因为【】
2024年08月16日 01时08分19秒
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如何运用正确的学生观,开展以学生为核心的艺术教学实践?
2024年08月16日 01时08分18秒
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评价艺术教育时必须把握的基本点是什么?
2024年08月16日 01时08分16秒
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艺术知识技能教学在中小学艺术教育中的地位怎么样?
2024年08月16日 01时08分15秒
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如何保护学生的艺术兴趣?
2024年08月16日 01时08分13秒
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联系所在学校的实际并结合有关艺术教育的理论谈谈怎样加强和改进当前的学校艺术教育?
2024年08月16日 01时08分12秒
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分类:小学艺术教育(06230)
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不久前在北京某中学一位实习教师上了这样一堂音乐课:教师先在钢琴上弹奏出法国著名作曲家德彪西的《月光》曲,请学生在纸上写出或者画出自己对音乐的印象。教室里静静的,只有教师的琴声在回荡,学生的画令教师吃惊:弯弯的月亮,柳树的枝条……在月色下的一叶扁舟……,每一幅都不一样,但大多数都有一种月色朦胧之感。学生所写的诗句有的引自唐诗,有的则是学生自己创作的新诗。接着教师请学生为所听的曲子命名,其中有一部分学生竟准确地说出了“月光”二字。然后,教师介绍了法国印象派诗人魏尔论(1844—1896)和他的《月光
2024年08月16日 01时08分10秒
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教育
2024年08月16日 01时08分09秒
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全能型艺术教师
2024年08月16日 01时08分08秒
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