艺术教学的主动参与

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    德育化的艺术教育

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      在艺术教学中，教师应用“热情”的言语来评价学生的艺术表现，这“热情”体在【】

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        中小学课外艺术活动自身的最主要任务和目的是【】

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          艺术教师素质的高低与否，首先取决于【】

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            在艺术教学实践中，最常用的艺术融合的教学形式是【】

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              学校美育的最重要内容和最主要途径是【】

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                成功的艺术教育的标志是【】

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                  真正的艺术教育不同于其他教育的一个最鲜明的特点是【】

                  真正的艺术教育不同于其他教育的一个最鲜明的特点是【】
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                    培养艺术尖子也应该是普通教育的职责之一，但培养尖子的途径主要是【】

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                      艺术教育的主渠道是【】

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                        今天，我们着重强调艺术教学的最主要任务和目标是【】

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                          名符其实的中小学艺术教育就应该注重【】

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                            中小学艺术教学中的艺术知识技能教学应尽可能地【】

                            中小学艺术教学中的艺术知识技能教学应尽可能地【】
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                              “人人都需要艺术，人人都应该成为艺术家”。这里所指的“艺术家”是【】

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