论述集体教育原则的含义及其贯彻要求。

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    论述班级管理的基本任务。

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      我国最早采用班级授课制的学校是

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        班主任工作的重要实践性内容是

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          班主任本身或班主任所提倡的思想、行为、品质,往往是学生最可依赖的模仿对象。这体现了班主任工作的

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            10岁儿童平均每天需要的睡眠时间为

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              儿童心理发展的起点是

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                小学儿童道德情感发展明显的转折期一般在

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                  根据学生个人特点有的放矢地进行教育体现的是

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                    小学生经常将“这是我们老师说的”挂在嘴边这就要求班主任在工作中要注意坚持

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                      对学校的办学方向、教育质量和社会效益负有完全责任的是

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                        班级领导核心逐渐形成,班干部开始在班级树立威信,这时班集体发展处于

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                          非正式群体逐步出现并扩大,形成若干小集团,这一班级群体类型属于

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                            学校的基本教育单位是

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                              班级管理过程的首要环节是

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