家庭教育的目的是______。

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    我国规定，孕妇维生素B1和B2的每日供给量标准均为_____。

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      胎教的内容，概括地讲就是____、言语和胎儿体操。

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        依据经验总结的科学水平，可以将其分为_____总结、一般经验总结和科学经验总结三个层次。

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          人类进入个体婚制以来，_____一直是生育、繁衍后代的基本组织。

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            在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中， ____是起决定作用的关系因素，它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。

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              美国心理学家鲍德温(A·L·Baldwin)根据家长人格的不同，将家长对子女的教养方式概
              括为四种类型，即专制型、溺爱型、放任型和____。

              美国心理学家鲍德温(A·L·Baldwin)根据家长人格的不同，将家长对子女的教养方式概<br/>括为四种类型，即专制型、溺爱型、放任型和____。
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                心理学家施艾弗运用直接的观察、调查与访问等多种手段研究发现，父母在教养方式上有两个重要的行为维度:_____和限制-允许。

                心理学家施艾弗运用直接的观察、调查与访问等多种手段研究发现，父母在教养方式上有两个重要的行为维度:_____和限制-允许。
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                  学前儿童家庭品行教育的主要任务是_____，塑造孩子的文明行为，陶孩子的情操，提高
                  孩子的社会交往能力，形成孩子开朗活泼的性格。

                  学前儿童家庭品行教育的主要任务是_____，塑造孩子的文明行为，陶孩子的情操，提高<br/>孩子的社会交往能力，形成孩子开朗活泼的性格。
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                    华鲁士运用沟通分析原理，提出______是改进家人关系的秘诀。

                    华鲁士运用沟通分析原理，提出______是改进家人关系的秘诀。
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                      家庭教育指导的常用形式有______、集体性指导和介绍、推荐文字音像资料等三类。

                      家庭教育指导的常用形式有______、集体性指导和介绍、推荐文字音像资料等三类。
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                        _____岁的儿童处于直觉感受完整的审美形象时期。

                        _____岁的儿童处于直觉感受完整的审美形象时期。
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                          家庭教育指导过程中的具体过程包括学前儿童的发展过程、_____过程、家庭教育的指导过程和家庭教育指导的组织管理过程。

                          家庭教育指导过程中的具体过程包括学前儿童的发展过程、_____过程、家庭教育的指导过程和家庭教育指导的组织管理过程。
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                            对非期望行为的管教原则有_____、渐进性原则和适切性原则。

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                              生理学家_____提出，中性刺激和能引起反应的刺激多次配对出现后，可以单独引起动物的反应。

                              生理学家_____提出，中性刺激和能引起反应的刺激多次配对出现后，可以单独引起动物的反应。
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