论述学前儿童手工活动的指导要点。

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    一般来说，学前儿童绘画活动可以按照哪些基本环节进行设计与组织？

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      4-5岁学前儿童美术欣赏活动的教育目标有哪些？

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        初步的、启蒙性的美术欣赏知识与技能包括哪些内容？

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          简述学前儿童可以掌握的简单的音乐欣赏知识。

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            学前儿童音乐欣赏活动

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              试述学前儿童音乐欣赏活动的指导要点。

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                简述良好的打击乐器演奏习惯。

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                  学前儿童打击乐演奏活动中的合作协调能力

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                    试述学前儿童打击乐器演奏的活动设计。

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                      试述学前儿童打击乐器演奏活动的指导要点。

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                        简述5—6岁学前儿童韵律活动教育的能力目标。

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                          简述学前儿童可以尝试的韵律活动形式。

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                            简述良好的韵律活动行为习惯。

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                              试述学前儿童韵律活动能力发展的特点。

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