简述培训计划给管理和控制带来的好处。 

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    简述素质的含义。

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      简述拓展训练法的优点和局限性。

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        简述培训达不到应有效果的风险防范策略  .

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          简述职业导师制在新入职员工培训中的应用应遵循的原则。

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            简述培训成果转化的途径.

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              简述培训效果评估的含义.

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                新员工入职培训需求分析

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                  员工培训的目的。

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                    员工培训的意义。

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                      员工培训和人力资源管理各职能的关系。

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                        布鲁纳的认知结构学习理论的主要内容。

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                          诺尔斯提出了确立其理论的四个基本论点。

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                            舒尔茨关于人力资本理论主要观点。

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                              人力资本理论的贡献。

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