简述总结在学校管理过程中的作用。

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    简述教育管理的公共性原理。

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      简述我国教育管理的基本方法。

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        简述教育行政执法的地位。

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          简述教育人事行政实施考试录用制度的意义。

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            简述教育经费的管理原则。

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              如何做好教学质量管理？

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                试述学校管理目标制定的依据。

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                  案例：一名年轻校长说出了自己的苦衷。刚当校长不久，满腔热情，把自己的家都搬到了学校，每天起早贪黑，全身心投入到了工作。新官上任，他制定了许多规章制度，特别是在教师考勤制度和教研制度上，进行了细致的规定，并严格按制度进行检查、量化、评比。这些规章制度是针对学校的现状制定的，刚性很强，他自己带头严格遵守。可是事与愿违，教师并不领情，开始还能勉强遵守，一段时间以后便“涛声依旧”了。一次备课检查时，一位老教师由于没有落实备课要求，与他“理论”起来，让他很没面子。“为何教师不听我的，为何不理解我的苦衷，为

                  案例：一名年轻校长说出了自己的苦衷。刚当校长不久，满腔热情，把自己的家都搬到了学校，每天起早贪黑，全身心投入到了工作。新官上任，他制定了许多规章制度，特别是在教师考勤制度和教研制度上，进行了细致的规定，并严格按制度进行检查、量化、评比。这些规章制度是针对学校的现状制定的，刚性很强，他自己带头严格遵守。可是事与愿违，教师并不领情，开始还能勉强遵守，一段时间以后便“涛声依旧”了。一次备课检查时，一位老教师由于没有落实备课要求，与他“理论”起来，让他很没面子。“为何教师不听我的，为何不理解我的苦衷，为
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                    学校管理

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                      教育法规

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                        马尔科夫预测法

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                          教育经费

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                            管理必须也只能在一定的社会历史条件下和一定的社会关系中进行，管理的属性与生产关系和社会制度相联系，这说明管理具有

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                              注重运用近代科学理论、行为科学理论对教育管理进行研究，探寻教育管理的规律,这体现了

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