教育督导以导为主，以监为辅，别具特色，并且地方教育督导机构没有监督命令权和人事权的国家是（ ）

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    2010年以后我国颁布了哪些重要的教育督导政策法规？

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      论述2012年国务院出台《教育督导条例》的重要意义。

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        清朝末年的视导制度体系包括______、______、______。

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          民国时期的视学制度体系包括______、______、______。

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            以下不属于教育督导体制基本类型的是：( )

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              教育督导体制的含义及其组成要素是什么？

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                论述教育督导体制的类型都有哪些？

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                  试述我国当前教育督导体制的发展历程？

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                    教育督导是指县级以上各级人民政府为保证国家有关教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现，对所辖地区的教育工作进行______、______、______、______的制度。

                    教育督导是指县级以上各级人民政府为保证国家有关教育的法律、法规、方针政策的贯彻执行和教育目的的实现，对所辖地区的教育工作进行______、______、______、______的制度。
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                      教育督导体制的类型有不同的划分方式，根据不同的督导职能，教育督导体制的类型可分为______和______；根据不同的组织建制方式，教育督导体制的类型可分为______和______。

                      教育督导体制的类型有不同的划分方式，根据不同的督导职能，教育督导体制的类型可分为______和______；根据不同的组织建制方式，教育督导体制的类型可分为______和______。
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                        教育督导基本职能包括(）

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                          论述督政的主要内容及其意义。

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                            教育督导督学职能是指县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构______工作的督导。

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                              督政含义

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