简述教育督导的基本原则。

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    目前普遍认为课程体系包括哪些组成部分？

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      简述教育质量的内涵。

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        简述表现性评价的优势。

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          论述评价监测的主要内容。

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            论述访谈法的优点及局限性。

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              案例：某市教育局接到家长投诉。该市第二中学组织全校初一学生进行摸底考试，将成绩排序，按照成绩高低分别编班为快班、普通班，给快班学生配备优秀师责，教育局将此事委托给教育督导办公室，办公室教育督导人员高度重视，进行了家长走访、学生访谈、学校实地考察，最后对调查的结果进行分析，把调查报告呈送教育局，并下发给第二中学。学校收到教育督导办公室的反馈意见后，校领导经集体讨论学习，诚恳地认识了错误，并迅速组织了整改。
              问题：（1）结合案例分析督学的作用。
              （2）教育督导人员对各级各类学校的监督和考

              案例：某市教育局接到家长投诉。该市第二中学组织全校初一学生进行摸底考试，将成绩排序，按照成绩高低分别编班为快班、普通班，给快班学生配备优秀师责，教育局将此事委托给教育督导办公室，办公室教育督导人员高度重视，进行了家长走访、学生访谈、学校实地考察，最后对调查的结果进行分析，把调查报告呈送教育局，并下发给第二中学。学校收到教育督导办公室的反馈意见后，校领导经集体讨论学习，诚恳地认识了错误，并迅速组织了整改。<br>问题：（1）结合案例分析督学的作用。<br>（2）教育督导人员对各级各类学校的监督和考
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                案例：某中学出台新规定，所有课堂教学都必须使用PPT，校长到课堂一一检查，数学课张老师认为，数学课有时候必须通过板书才能更好地讲解，我的课堂不需要PPT。
                问题：（1）你认为学校出台这样的管理方法是否合理？为什么？
                （2）谈谈教学方法的作用，并列举常用的教学方法。

                案例：某中学出台新规定，所有课堂教学都必须使用PPT，校长到课堂一一检查，数学课张老师认为，数学课有时候必须通过板书才能更好地讲解，我的课堂不需要PPT。<br>问题：（1）你认为学校出台这样的管理方法是否合理？为什么？<br>（2）谈谈教学方法的作用，并列举常用的教学方法。
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                  专职督学

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                    教育评价

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                      督政

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                        校长负责制

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                          教育督导体制

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                            开展教育活动最为重要的组织形式是

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