案例：某中学为了促进学生素质的全面发展，决定实行学生质量综合评估制度，对学生德、智、体、美、劳等各个方面发展和表现水平进行综合测评，每学期期末进行一次系统的评估活动，由班主任、任课教师参照评估标准对每位学生的品行、成绩等指标进行评分，学生不参与评分。综合测评的分数作为评选“三好”学生的依据。为了避免各种矛盾的产生，学校不对学生反馈各项指标的评价结果，只对各年级综合评估结果排在前10％的学生颁发“三好”学生证书。
请根据教育评估的有关理论，分析该中学学生质量综合评估存在的问题，并提出改进建

案例：某中学为了促进学生素质的全面发展，决定实行学生质量综合评估制度，对学生德、智、体、美、劳等各个方面发展和表现水平进行综合测评，每学期期末进行一次系统的评估活动，由班主任、任课教师参照评估标准对每位学生的品行、成绩等指标进行评分，学生不参与评分。综合测评的分数作为评选“三好”学生的依据。为了避免各种矛盾的产生，学校不对学生反馈各项指标的评价结果，只对各年级综合评估结果排在前10％的学生颁发“三好”学生证书。<br/>请根据教育评估的有关理论，分析该中学学生质量综合评估存在的问题，并提出改进建
    阅读更多

    教育评估就其功能的内容而言，最根本的两个方面是

    教育评估就其功能的内容而言，最根本的两个方面是
      阅读更多

      教育评估作为科学的概念正式提出的年代是

      教育评估作为科学的概念正式提出的年代是
        阅读更多

        在历史上首先采用笔试的形式进行大规模教育评估的是

        在历史上首先采用笔试的形式进行大规模教育评估的是
          阅读更多

          提出“凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都可以测量”的学者是

          提出“凡是存在的东西都有数量，凡是有数量的东西都可以测量”的学者是
            阅读更多

            提出目标游离评价模式的学者是

            提出目标游离评价模式的学者是
              阅读更多

              IEA这个英文缩写的含意是

              IEA这个英文缩写的含意是
                阅读更多

                关于相对评估和绝对评估，说法正确的是

                关于相对评估和绝对评估，说法正确的是
                  阅读更多

                  学校招聘新教师时的试讲活动是一种

                  学校招聘新教师时的试讲活动是一种
                    阅读更多

                    学生考试成绩在教育评估的分类中属于

                    学生考试成绩在教育评估的分类中属于
                      阅读更多

                      正因为每个单位、每个人都有实现自身价值的需要，都企求获得较高的价值评定，并因而更努力地去工作，所以教育评估具有

                      正因为每个单位、每个人都有实现自身价值的需要，都企求获得较高的价值评定，并因而更努力地去工作，所以教育评估具有
                        阅读更多

                        现代教育评估的发展趋势之一是从重视终结性评估转向重视形成性评估，这表明了教育评估更加重视

                        现代教育评估的发展趋势之一是从重视终结性评估转向重视形成性评估，这表明了教育评估更加重视
                          阅读更多

                          自学考试应该主要属于

                          自学考试应该主要属于
                            阅读更多

                            对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是

                            对学业成就测验与学业成就评估正确的认识是
                              阅读更多

                              第四代教育评价理论为教师参与评估提供了理论基础，其理论之一称作

                              第四代教育评价理论为教师参与评估提供了理论基础，其理论之一称作
                                阅读更多
                                Top
                                ×
                                ×