教师的教育能力主要体现在了解学生的能力，处理教材的能力，______和教学监控能力。

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    研究发现，高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的，其中________发展最快，___________发展最慢。

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      根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为___________和___________两种。

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        智力的个别差异，就智力因素而言，主要表现为___________的个别差异和______ _____的个别差异。

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          阿特金森指出，成就动机由_________的动机和_________的动机组成。

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            简述发展与教育心理学研究的基本原则。

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              小学生自我评价发展的特点是什么?

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                简要比较短时记忆和长时记忆的特点。

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                  简述教师期望效应的过程.

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                    简述皮亚杰影响儿童心理发展的四个主要因素。

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                      怎样分析影响人的心理发展的社会环境?

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                        简述柯尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。

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                          简述高中生记忆发展的特点。

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                            简述奥苏伯尔有意义学习的条件及种类。

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                              简述初中生的生理发展对其心理发展影响的主要表现。

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