1958年颁布的________作为改革美国教育、加快人才培养步伐所推出的紧急措施，说明美国当局对教育和教育改革的重视，认识到教育在国际竞争中的重要性。

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    日本在20世纪初期过渡到垄断资本主义阶段，成为军事封建性的帝国主义国家，具有强烈的

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      宗教改革时各派教育与文艺复兴时的人文主义教育相比，________和大众性增强。

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        裴斯泰洛齐强调______是“整个教育体系的关键问题”。

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          亚里斯多德的灵魂说和黑板说极大地推动了教育理论的发展。

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            在从事教育的教会组织中，由英国国教扶持的耶稣会派的教育最具成效。

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              经院神学原意为“学院中的思想”，实际上是一种基督教哲学，是中世纪占统治地位的哲学派别。

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                文艺复兴时期是古代和近现代之间的一个时代，开始于西罗马帝国灭亡的476年，终结于15世纪末，横跨1000余年。

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                  赫尔巴特提出教学分为明了、联想、系统、扩展四个阶段。

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                    中世纪欧洲重要的历史事件包括：十字军西征、大学的诞生、议会制及君主立宪制的产生和发展、自由城市和城市学校的出现。

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                      马克思、恩格斯的“全面发展的人”

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                        “智者”

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                          简述《不让一个孩子掉队法案》对美国教育管理制度的影响。

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                            简述洛克“绅士教育”的理念。

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                              简述原始社会教育的特征。

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