蒙台梭利教育方法的核心是（ ）

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    法国母育学校的前称是（）

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      蒙台梭利将儿童心理的发展分为三阶段，其中第二阶段是（ ）

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        1826年，创立法国第一所日间看护中心的是（）

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          1907年蒙台梭利创办了举世闻名的“儿童之家”的地点是（ ）

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            英国官方发布的关于“儿童与初等学校”的报告书，又称为（ ）

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              高瞻课程的主要理论基础是（）

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                麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是（）

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                  比较各国学前教育的课程目标，课程目标改革与发展呈现出共同的趋势，下列是其中趋势之一的是（）

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                    19世纪，致力于普及幼儿学校，对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（ ）

                    19世纪，致力于普及幼儿学校，对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（ ）
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                      在匈牙利学前教育的大部分开支的承担者是（ ）

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                        通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）

                        通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是（）
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                          “儿童有权而且也有能力运用除口头、文字语言外来白表达自己的思想、情感”，体现瑞吉欧幼儿教育提出（ ）理念

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                            下列是法国学前教育存在的问题之一是（ ）

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                              下列是法国学前教育发展趋势之一是（ ）

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